寒假期间，土木工程学院做细做实创新创业工作，全面提升学院人才培养和创新创业教育工作质量。

加强领导，完善双创队伍。以创新创业竞赛为载体，以创新人才培养机制为抓手，成立了由党总支牵头负责，团总支、各系教师、双创社团、学生等部门组成的双创队伍，多次召开党政联席会、双创教师会议、学生班会等，交流和推进创新创业，号召双创教师及参赛学生做好高水平创新创业大赛备赛、双创课程建设等方面的工作，全力推进学院创新创业工作上层次、上水平。

动员宣传，培养双创精神。通过官方微信公众平台、学院网站、QQ群等线上平台，动员学生积极参与创新创业活动，及时向学生发布大学生创新创业训练计划、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国周培源大学生力学竞赛等赛事信息。辅导员老师积极引导，提升学生创新创业意识与技能，推动学生创新创业实践，营造蓬勃向上的创新创业氛围。

搭建平台，开展双创教育实践。以网络平台为渠道，组建指导老师竞赛指导团、学生双创服务团，为参赛学生提供“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”“全国周培源大学生力学竞赛”的往年赛题，远程线上讲解赛题等培训内容；大力支持学生参加全国大学生结构设计大赛，组织学生空闲时间在线上平台开展MIDAS软件培训活动；指导创新课题立项学生推进项目进展，完善作品申报书、课题研究系列工作。通过在线指导、检查和培训等，打破空间限制，助力学生扎实掌握专业知识，全面提高竞技能力。

精心组织，提升双创工作实效。通过开展宣传、组织、发动、培训等活动，参与创新创业赛事的学生比例显著增加，整体参与率和覆盖度得到有效提高。2021年度参与“2021年创新课题立项”立项数大幅提升，涉及课题项目108项，共529人参与。“第十四届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”组建建筑类、道桥类和水利类三支队伍，共159人参与。“2021年第十三届全国周培源大学生力学竞赛”共46人参与。“2021年全国结构设计大赛省赛”组建队伍19支，共76人参与。“全国大学生电子商务‘创新、创意、创业’挑战赛”组建5支团队，共24人参与。

土木工程学院优化人才培养目标、创新人才培养模式，教育引导学生夯实专业知识，充分发挥教师群体带动作用，整合优势科研资源，服务学生创新创业能力培养，加强双创人才培养机制建设，真正把创新创业教育融入人才培养全过程，切实推动创新创业教育提质升级。（土木工程学院 撰稿：邓英特 审核：张绍旭）